An Essay on the Quality of Citizenship Education Through Graphic Expression Methods Based on Albert Bandura’s Social Learning Theory

Ravanjoo, Ahad; Tahanpour, Mahsa

doi:10.22075/aaj.2025.35651.1305

An Essay on the Quality of Citizenship Education Through Graphic Expression Methods Based on Albert Bandura’s Social Learning Theory

Document Type : Scientific- Research Article

Authors

Ahad Ravanjoo ¹

Mahsa Tahanpour ²

¹ Associate Professor, Department of Graphic Design, Shushtar Faculty of Art, Shahid Chamran University of Ahvaz, Ahvaz, Iran.

² Master’s Student, Department of Art Research, Shushtar Faculty of Art, Shahid Chamran University of Ahvaz, Ahvaz, Iran.

10.22075/aaj.2025.35651.1305

Abstract

Statement of the problem: Learning starts from the first days of each person's life in the family and continues in various ways. Nowadays, according to the learning of paid elements, visible and hidden education, while advertising, by using graphic techniques, helps its quality and effectiveness. Education in the form of advertising elements such as announcements, billboards and posters and other elements is very important according to the "theory of social learning and socialization". Roadside and street billboards are one of the common methods of advertising that are designed in line with education in the form of advertisements, with the side function of education while advertising, they can be effective in conveying the concepts of citizenship. This research aims to respond to the question of how announcements work in the field of citizenship education to the audience's impression of media (graphic) advertisements, and to examine advertisements with special types of graphic expression in the context of Albert Bandura's "social learning and socialization theory". education and how they affect the audience. The purpose of this research is to investigate citizenship education in the form of advertising slogans and images designed in urban announcements according to Bandura's theory, and this article also aims to familiarize researchers and students with graphic devices in influencing social messages. The research method of the present article is with a qualitative approach, and the data has been collected by the method of library studies and using the sources of reliable databases and the use of visual sources and expressed in a descriptive-analytical way. The findings of this article show that according to Albert Bandura's view, advertising in the field of social education can be indirectly effective in directing the general culture of citizens, so that it can lead to the audience's persuasion by using diverse expressive methods and pleasant visual language.

Keywords

Albert Bandura's Social Learning Theory and Socialization

Media

Modes of Expression

Advertising Announcements

Subjects

Interactive Arts. Concepts and Theories

- احمدی، تقی. (۱۳۹۳‌). مهندسی تبلیغات محیطی (مهندسی تبلیغات شهری). تهران: فراز اندیش سبز.

- افشارمهاجر، کامران. (1391). گرافیک تبلیغات چاپی در رسانه‌ها. چاپ پنجم، تهران: انتشارات سمت.

- پوینر، ریک. (1391). سلطه‌ی طراحی گرافیک. ترجمه عبدالله قره‌باغی، تهران، مجله‌ نشان، شماره 28، 7-6.

- پهلوان، فهیمه. (1387). ارتباط تصویری از چشم‌انداز نشانه‌شناسی. چاپ اول، تهران: انتشارات دانشگاه هنر.

- تن، الکسیس. (1388). نظریه‌ها و پژوهش‌های ارتباط جمعی. ترجمه: نعیم بدیعی، تهران: انتشارات همشهری.

- روستا، احمد؛ و خویه، علی. (1390). تاکتیک‌ها و تکنیک‌های تبلیغات. تهران: انتشارات سیته.

- سعیدی، رحمان. (1396). رسانه و فرهنگ مصرف. نشریه علوم خبری، شماره 21، 172-149.

- سیامکی، میثم. (1394). شناسایی راهبردهای تبلیغاتی عکاسی در تابلوهای شهری آموزش فرهنگ شهروندی (مطالعه موردی تبلیغات فرهنگی عکس محور در کلان شهرهای تهران و مشهد). استاد راهنما: سمیه مهریزیثانی، پایان‌نامه کارشناسی‌ارشد رشته گرافیک، مؤسسه غیر انتفاعی آموزش عالی فردوس- دانشکده هنر.

- ضابط، شادی. (1392). گرافیک در خدمت آموزش و فرهنگ‌سازی. نشریه چیدمان، سال اول، شماره 1، 85-83.

- طاحونه‌بان، مهدی. (1391). اصول و فنون تبلیغات. مشهد: نشر ترانه.

- فضلی، آناهیتا. (1396). تبلیغات معکوس در گرافیک معاصر، رشته پژوهش هنر. پایان‌نامه کارشناسی‌ارشد دانشکده هنر شوشتر، دانشگاه شهید چمران اهواز، استاد راهنما: محمدرضا سوداگر.

- فراسکارا، خورخه. (1386). گرافیک ‌دیزاین یا علم اجتماعی. ترجمه: محمدرضا فرزاد، مجله حرفه هنرمند، تهران، شماره 19، 29-14.

- کهوند، مریم. (1392). آیا می‌توان تعریف غیرقابل بحثی از گرافیک دیزاین ارائه داد؟. مجله حرفه هنرمند، تهران، شماره 46، 77-66.

- مثقالی، فرشید. (1388). گرافیک معاصر ایران. نشریه نشان، شماره20.

- مهدی‌زاده، سیدمحمد. (1397). نظریه‌های رسانه اندیشه‌های رایج و دیدگاه‌های انتقادی. تهران: انتشارات همشهری.

- مهریزی‌ثانی، سمیه؛ و رهبرنیا، زهرا. (1392). تدوین مراحل طراحی تبلیغاتی در اعلان. نشریه چیدمان، سال اول، شماره 1، 81-73.

- مهریزی‌ثانی، سمیه؛ و سیامکی، میثم. (1394). معرفی پنج راهبرد اثربخش بومی در تبلیغات آموزش فرهنگ شهروندی. دومین همایش مدیریت رسانه، تهران: شرکت رویداد پردازش ماندگار.

- مهریزی‌ثانی، سمیه؛ و محمودی، حسن. (1394). فرایند ارتباط با مخاطب در تبلیغات آموزش فرهنگ شهروندی از طریق رسانه‌های محیطی تعاملی بر اساس مدل داگمار مطالعه پنج کمپین تبلیغاتی شاخص جهان. دومین همایش مدیریت رسانه، تهران: شرکت رویداد پردازش ماندگار.

- یوسفی، شیدا. (1393). تأثیر گرافیک محیطی بر آموزش اجتماعی شهروندان. پایان‌نامه کارشناسی‌ارشد، دانشگاه آزاد تهران مرکزی، دانشکده هنر و معماری.

- URL 1: https://isfahanbillboard.com/ Accessed at 1404-07-20

- URL 2: http://4000085.com/burns-hazards/ Accessed at 1404-07-22

- URL 3: https://arti.ir/ Accessed at 1404-07-22

- URL 4: https://forsatnet.ir/ Accessed at 1404-07-20

- URL 5: https://arti.ir/ Accessed at 1404-07-23

- URL 6: https://mashhadpayam.ir Accessed at 1404-07-21

- URL 7: https://badkoobeh.com/ Accessed at 1404-07-20

- URL 8: http://www.creativeblog.com/ Accessed at 1404-07-24

- URL 9: http://www.reffco.com/ Accessed at 1404-07-22